quinta-feira, 7 de junho de 2012

Geografia do Brasil - Link para Download - 2º ano

Segue abaixo o link para download do "Minimanual Compacto de Geografia do Brasil". Nele vocês encontrarão  assuntos que cairão na nossa avaliação no Capítulo 1 (Geografia do Brasil: panorama geral).
Lembrando que para fazer o download pelo site (4shared) vocês devem fazer um login, que pode ser o mesmo que vocês usam para o facebook, twitter, ou contas no google, bem simples.
Bons estudos.
Abraços!!!!


http://www.4shared.com/office/OjoA3d8Q/5316579-APOSTILA-COMPLETA-DE-G.htm

América Latina - links para download - 3º Ano

Segue abaixo links de materiais para complementar nosso estudo a respeito da América Latina.
Lembrando que para fazer o download pelo site (4shared) vocês devem fazer um login, que pode ser o mesmo que vocês usam para o facebook, twitter, ou contas no google, bem simples.
Bons estudos.
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http://www.4shared.com/office/QN9ap2zz/Poder_e_Polticas_Pblicas_na_Am.htm

http://www.4shared.com/office/Cfro9gyA/Independncia_da_Amrica_Latina.htm

http://www.4shared.com/office/wowPgnd8/Identidade_Cultural_da_Amrica_.htm

América Latina - 3º Ano

Introdução
A América Latina compreende quase toda a América do Sul e Central Continental, as exceções são os países sul-americanos Guiana e Suriname e o centro-americano Belize, que são países de línguas germânicas. Também engloba alguns países da América Central Insular (países compostos de ilhas e arquipélagos banhados pelo Mar do Caribe) como Cuba, Haiti e República Dominicana. Da América do Norte, apenas o México é considerado como parte da América Latina.
Os demais países americanos restantes tiveram colonização majoritariamente anglo-saxônica, com exceção de Québec, que é de colonização francesa (portanto, latina) e dos estados do sudoeste dos Estados Unidos, de colonização espanhola, além da Luisiana, que tem colonização francesa.

A América Latina
           
A expressão América Latina foi criada pelo Imperador francês, Napoleão III, na metade do século XIX para designar uma região de predomínio de línguas romântica, como português, espanhol, francês ou outras derivadas do Latim.
Somente ao final do século XIX, mas principalmente ao final da 2ª Guerra Mundial, a América Latina foi considerada toda região abaixo dos Estados Unidos
A  América Latina engloba 20 países: Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua,Panamá, Paraguai, PeruRepública Dominicana, Uruguai e Venezuela. Ainda na América Latina existem mais 11 territórios que não são independentes, portanto não podem ser considerados países, mas, ainda assim, latinos.

Paraíso das Drogas

            O narcotráfico é um grave fator desestabilizador da estrutura econômica e social dos países latino-americanos – afeta não só a qualidade de vida das pessoas, aumentando a violência e a insegurança, como abala as instituições governamentais que procuram impedi-lo. A região concentra quase toda a produção mundial de coca, a base para obter cocaína. As áreas de maior produção estão na Colômbia, no Peru e na Bolívia. Além disso, essas mesmas áreas fornecem maconha tanto para o consumo interno como para o tráfico mundial.
            A economia do narcotráfico envolve desde os grandes cartéis, como os colombianos de Cali e Medellín, até os microtráficantes que agem diretamente com o consumidor local.

Tabela – comparação de 2005 e 2008 do cultivo de coca na região andina e ações de controle na Colômbia

País
2005
2008
Bolívia
25400
30500
Colômbia
86000
81000
Peru
48200
56100
Total
159600
167600


O Consumo de Drogas

A associação entre o comércio de drogas na América Latina e os altos índices de violência dos países que fazem parte da rota do tráfico é ponto pacífico. Mas quais são as razões para que uma atividade comercial esteja tão fortemente ligada a ação de milícias, facções criminosas, grupos paramilitares e à violenta repressão por parte de forças oficiais de segurança pública?  A legislação proibicionista, adotada pelos países que mais sofrem com a atividade do tráfico de drogas, é inspirada em tratados internacionais que refletem, muitas vezes, os anseios dos EUA, um dos maiores consumidores da droga produzida na América Latina. Para especialistas, as políticas de combate às drogas na região ignoram características locais e são ineficientes no que diz respeito ao combate à violência.

As rotas de tráfico de drogas

O tráfico de drogas criou uma perigosa economia paralela, com empregos diretos e indiretos em atividades usadas como lavagem de dinheiro e narcotráfico. A atividade também favorece a corrupção de funcionários do governo, muitas vezes encarregados de coibi-la.
Calcula-se que o narcotráfico movimenta cerca de 500 milhões de dólares por ano.
Para agilizar a distribuição existem rotas que passam por vários países da América do Sul, como Argentina, Brasil, Chile e Venezuela. O Brasil aparece como o país mais importante no que diz respeito à quantidade de drogas exportadas.


Uma divisão geográfica

De uma maneira clássica podemos dividir a América Latina em porções bem definidas geograficamente
    México;
    América Central e Guianas;
  América do Sul, onde podemos distinguir três conjuntos – América Andina, América Platina e Brasil.

América Central e Guianas

A América Central é formada pelos países do istmo que liga a América do Norte à América do Sul e pelas Ilhas do Mar do Caribe. As três Guianas situam-se na América do Sul.

Istmo: É uma área formada por terrenos originados em eras geológicas recentes. Sofre constantes terremotos e erupções vulcânicas por estar localizado no limite da Placa de Cocos com a Placa do Caribe. Do ponto de vista econômico são países dependentes ao capital Norte-Americano. A agricultura é a principal atividade econômica do país. Os principais produtos agrícolas dessa região banana, abacaxi e cana-de-açúcar.
Antilhas: As Pequenas Antilhas ou Antilhas Menores são parte das Antilhas que, em conjunto com as Grandes Antilhas, as Bahamas, as ilhas Caymans e as ilhas Turks e Caicos, formam as Índias Ocidentais. São uma longa cadeia de ilhas dispostas ao longo da extremidade oriental do mar das Caraíbas, separando este mar do oceano Atlântico, começando a leste da ilha de Porto Rico, a norte e terminando ao largo da Venezuela, a sul.
Guianas: Dois países independentes (Suriname e Guiana) e um departamento ultramarino francês (Guina Francesa) ocupam o norte da América do Sul, mas, por suas características socioeconômicas, são mais semelhantes às Ilhas do Caribe do que aos outros países Sul-Americanos.

América do Sul

Dois fatores naturais unem e marcam dois grupos de países sul-americanos:
A Cordilheira dos Andes, é uma vasta cadeia montanhosa formada por um sistema contínuo de montanhas ao longo da costa ocidental da América do Sul, sendo a formação geológica da mesma datada do período Terciário
A Bacia Platina, As nascentes dos principais três rios compõem a Bacia Platina: Paraguai, Uruguai e Paraná, que são muito importantes para a economia da Argentina, Uruguai, Paraguai e Brasil.

América Andina

A América Andina é composta pelos seguintes países: Bolívia, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Venezuela. Todas essas nações são cortadas pela Cordilheira dos Andes na América do Sul, daí a denominação América Andina. A superfície ocupada pela América Andina corresponde a 5,3 milhões de quilômetros quadrados no quais existem distribuídos cerca de 144 milhões de habitantes.

América Platina

A América Platina é uma região da América do Sul formada por três países (Argentina, Paraguai e Uruguai). Possuem uma história em comum durante grande parte do período colonial. Esses três países já participaram de uma mesma administração, e ambos possuem um passado de conflitos e cooperações com o Brasil.

Bibliografia:

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Técnica e Tecnologia - (1º Ano)

  • 1. A Técnica; A Tecnologia; A Revolução Industrial (Máquina a Vapor); Bibliografia; Realização do trabalho.
  • 2. Técnica – acto de fazer algo, de executar. É uma arte prática que nos leva à obtenção de objectos concretos e precisos através de diversos equipamentos e materiais.
  • 3. A Técnica distingue o homem do animal. Há provas da utilização da técnica desde há cerca de dois milhões de anos atrás, pelos povos primitivos. Exemplos:
  • 4. Inicialmente a técnica era utilizada para satisfazer as necessidades básicas do ser humano, como a alimentação, defesa,…Utilizavam muito a pedra. A descoberta do fogo foi muito importante(primeira fonte de energia) porque com este foram-se desenvolvendo novas técnicas, como por exemplo, a culinária(a passagem do cru ao cozido), novos instrumentos para defesa e caça, transportes,…
  • 5. Outra etapa fundamental da história foi a descoberta dos metais, que melhoraram a qualidade de vida das pessoas: começaram-se a fabricar instrumentos mais eficazes, resistentes e mais fáceis de fazer. O primeiro metal a ser descoberto foi o cobre. Depois o bronze e, mais tarde, o ferro.
  • 6. Muita gente considera a roda como a descoberta técnica mais importante do Homem. A vida ficou mais fácil e os transportes sofreram uma enorme revolução. Também muito importante, foi a descoberta da escrita, pelos povos fenícios, e a partir da invenção desta deu-se a transição da pré - história para a história. Surgiu devido à necessidade de registo das trocas comerciais, uma vez que os fenícios eram um povo de comerciantes.
  • 7. A atitude técnica é a atitude de quem faz algo. Faz-se através de instrumentos técnicos, ferramentas e processos adequados na resolução de um problema. Existem vários tipos de objectos técnicos: - objectos técnicos simples(objectos sem complexidade, cujo funcionamento é simples); - objectos técnicos artesanais(relacionados com o artesanato, populares); - objectos técnicos industriais; - objectos técnicos complexos(sistemas técnicos).
  • 8. Tecnologia – ciência que estuda a tecnica. Envolve sempre um estudo, uma descrição ou uma explicação de procedimentos, materiais e equipamentos necessários para a transformação das matérias - primas em produtos acabados.
  • 9. A tecnologia complementa a técnica e virse – versa. È através do acto tecnológico que podemos analisar e tentar resolver o problema (parte técnica).
  • 10. A atitude tecnológica é a atitude de quem estuda e analisa um problema, avaliando-o no sentido da compreenção das suas causas e implicações : - funcionais; - económicas; - sociais; - estéticas; - e ambientais. Levando-nos à descoberta de soluções alternativas.
  • 11. Do vasto campo da Educação Tecnológica a “dimensão ambiental” deve sempre fazer parte, isto é , o estudo e o conhecimento das condições externas que influenciam a vida das populações e organismos. Hoje em dia existem telefones descartáveis graças á “economia do usar e deitar fora”, o esbanjamento de energia é hoje uma das características da sociedade moderna.
  • 12. Líderes mundiais e cidadãos em geral começão finalmente a preocupar-se com a Humanidade.Um pouco por todo mundo, movimentos massivos de pessoas demonstram sinais de preocupação.Depois da Revolução Agrícola e da Revolução Industrial surge agora a Revolução Ambiental, que tera de ser bem mais rápida se queremos inverter o caminho “antes que a Natureza morra”.
  • 13. Reduzir, reciclar e reutilizar são as regras que devemos sempre cumprir. O desperdício de energia esta ligado ao aumento da poluição. Uma poupança consíderavel de energia contribui para a melhoria do meio que nos rodeia.
  • 14. Fechar sempre bem as torneiras sempre que acabamos de as utilizar; Tentar usar o menor número possível de pilhas; Fazer sempre a reciclagem do papel; Tentar evitar sempre utilizar os sprays; Conduzir menos principalmente nas viagens mais curtas em que se pode andar a pé. Faça a diferença!!!!!!!!!
  • 15. Durante dois milhões de anos, o Homem comeu alimentos crus ou que secava ou cozia ao sol.Esta agricultura primitiva daria lugar, depois, à agricultura tradicional.Mudaram os tempos e mudaram também as formas de produção e os hábitos alimentares.Na década de 60 do século XX, um novo caminho se abriu á agricultura- a chamada revolução verde : na procura de maior rendimento das colheitas, passaram a ser utilizadas novas tecnologias.
  • 16. Do uso de químicos resultou uma forte subida nos níveis de produtividade, mas a revolução verde também originou prejuízos: degradação dos solos provocada pelos resíduos químicos e, também a poluição das águas- o que nós podíamos chegar a ingerir. Neste contexto surge uma nova revolução verde por muitos chamada “biorrevolução” que aposta no aumento da produção de alimentos mas agora, tendo como base o recurso ás biotecnologias – aplicação de tecnologias nos sistemas biológicos animal e vegetal.
  • 17. Estas novas tecnologias, associadas ao conhecimento, cada vez maior, da genética e da biologia celular moderna, permitiram quer a clonagem de animais quer uma maior pesquisa agrícola para melhorar espécies de plantas.
  • 18. A Revolução Industrial consistiu num conjunto de mudanças tecnológicas com um grande impacto no processo produtivo ao nível económico e social. Iniciada na Inglaterra em meados do séc. XVIII, expandiu-se pelo mundo a partir do séc. XIX. Ao longo do processo, a era agrícola foi superada, a máquina foi suplantando o trabalho humano, impôs-se uma nova relação entre capital e trabalho, estabeleceram-se novas relações entre as nações e surgiu o fenómeno da cultura de massa.
  • 19. Essa transformação foi possível devido a vários factores, entre eles destacam-se o liberalismo económico e a invenção da máquina a vapor.
  • 20. Poucas invenções tiveram maior influência na história dos tempos modernos que a da máquina a vapor. Ao contrário do que geralmente se pensa, não foi a causa inicial da Revolução Industrial, mas sim, em parte, efeito desta. O motor de James Watt, pelo menos, nunca se teria tornado realidade se não fosse a procura de uma fonte eficiente de energia para mover as pesadas máquinas já inventadas na industria têxtil. Por outro lado, é indiscutível que o aperfeiçoamento da máquina a vapor promoveu um desenvolvimento mais rápido da industrialização.
  • 21. Deu uma nova importância à produção do carvão e do ferro; possibilitou uma revolução nos transportes; abriu oportunidades quase ilimitadas à aceleração das manufacturas, tornando as nações industrializadas as mais ricas e poderosas do mundo. Antes do desenvolvimento da máquina a vapor, as reservas de energia estavam à mercê das variações atmosféricas. Durante as secas, a baixa dos rios podia forçar os moinhos a restringir suas actividades ou mesmo a suspende-las por completo. Os navios, nas travessias do oceano, atrasavam – se semanas inteiras por falta de vento.
  • 22. Com a máquina a vapor haveria um fornecimento constante de energia, que poderia ser aproveitada quando necessário. Não é, portanto, exagero afirmar que a invenção de Watt assinalou o começo da era da força motriz.
  • Fonte:  http://www.slideshare.net/guest7c93f08f/a-tcnica-e-a-tecnologia-1591853

Estrutura Geológica da Terra - 2º Ano

Qual a origem da Terra?

Muitos cientistas e físicos ao longo do tempo tem formado teorias para explicar a origem da Terra. Os mais notáveis físicos são de acordo com uma teoria, que é a que se segue:

1. há cerca de 4,6 bilhões de anos, originou-se primeiro o sol através de uma densa nuvem de poeira e gás que se contraiu, formando não só o sol mas outros planetas.

2. com a radioatividade das rochas algumas partes da Terra se derreteu. O níquel e o ferro se fundiram formando o núcleo, enquanto na superfície ficou um oceano de rochas incandescentes.

3. a Terra primitiva sofreu um resfriamento, os vulcões entraram em erupção emitindo gases que formaram a atmosfera, por sua vez originando matéria orgânica e água.

4. há cerca de 3,5 bilhões de anos, grande parte da crosta terrestre já estava formada, mas bem diferente da atual.

Para a formação atual, continentes e ilhas, levou-se milhões de anos, pois por volta de 3,5 bilhões de anos atrás a Terra estava dividida em um só continente.


Escala geológica do tempo

Para se entender a estrutura da Terra é necessário também, o conhecimento do tempo geológico.

A escala geológica do Tempo está dividida em Eras, que se dividem em Períodos, e estes se dividem em Épocas.

A primeira Era é a chamada Pré-cambriana, que se divide em três períodos:

- Azóica: por volta de 4,5 bilhões de anos atrás, esse período é marcado pela não existência de vida, esse período durou bilhões de anos.

- Arqueozóica e Proterozóica: nesse período passaram a surgir os seres unicelulares e invertebrados (algas e bactérias). Formação das rochas magmáticas. Existência de dois continentes: Árqueo-ártico e Indo-afro-brasileiro.

Era Paleozóica está dividida nos períodos: Permiano, Carbonífero, Devoniano, Siluriano, Ordoviciano e Cambriano.

Nestes períodos houve a existência de rochas sedimentares e metamórficas. Existência de cinco continentes: Indo, Afro, Brasileiro (Gondwana), Terra Canadense e Terra Siberiana. Surgiu os peixes e os primeiros répteis.

A próxima Era foi a Mesozóica, dividida pelos períodos Cretáceo, Jurássico e Triássico. Surgiram mamíferos e aves; répteis gigantescos (dinossauros); grandes florestas; e rochas sedimentares e vulcânicas.

Já na Era Cenozóica existem dois períodos, Quaternário e Terciário. Este último tem cinco épocas: Plioceno, Mioceno, Oligoceno, Eoceno e Paleoceno. Neste período houve o desenvolvimento dos mamíferos e fanerógamos. Os répteis gigantes foram extintos, formou-se as bacias sedimentares.

No período do Quaternário existem duas épocas: Holoceno e Pleistoceno. Houve neste período a glaciação no hemisfério norte; delineamento dos atuais continentes; formação das bacias sedimentares recentes; aparecimento do homem.

Estrutura da Terra

A Terra é constituída por materiais sólidos, líquidos e gasosos, que se acham dispostos em camadas concêntricas.

De dentro para fora, as camadas da estrutura da Terra são: núcleo ou barisfera, manto, sima ou sial que forma estrutura interna; litosfera, hidrosfera e atmosfera formam a estrutura externa.

Estrutura interna

A estrutura interior da Terra é formado por três camadas principais:

- camada externa (crosta terrestre)
- manto ( ou camada intermediária)
- o núcleo


Núcleo

Parte mais interna do planeta. Pode ser dividido em núcleo externo e interno.

O núcleo externo, comporta-se como liquido apesar de sua composição metálica, admiti-se que seus componentes estão em estado de fusão. Estende-se de 2.900 km até 5.100 km.

O núcleo interno vai desde 5.100 km até o centro da Terra.

O núcleo da Terra é constituído por ferro e níquel.

A temperatura atinge a 4.000/5.000 C.

Manto

Trata-se de uma camada intermediária situada acima do núcleo. Tem uma espessura aproximada de 2.900 km, sua composição é de rochas ultrabásicas. Boa parte dos fenômenos que afetam a crosta terrestre tem origem na parte superior do manto.

* Magma é uma matéria em estado de fusão (pastoso), que constitui boa parte do núcleo e do manto.

Crosta terrestre

Representa apenas 1% da massa do planeta. Sua origem ocorreu a partir do resfriamento do magma; sendo portanto, a camada superficial.

Podemos dividir a crosta terrestre(litosfera) em três camadas diferentes:

camada sedimentar superficial: constituída por rochas sedimentares que, em certos lugares pode atingir vários metros de espessura, já em outros desaparece.

camada granítica intermediária: é constituída por rochas cuja composição é semelhante ao granito. Essa camada também é chamada de Sial.

camada basáltica inferior: é bastante semelhante ao basalto. É também chamada de Sima.

Estrutura externa

É formada por: litosfera, hidrosfera e atmosfera.

Litosfera

A litosfera ou crosta terrestre, a parte consolidada da Terra, é formada por rochas e minerais. É todo estrato e substrato rochoso, que constitui o relevo submarino e os continentes e ilhas.

Hidrosfera

A hidrosfera é formada pelas águas oceânicas e águas continentais, incluindo os lençóis subterrâneos e o vapor aquoso da atmosfera.

Atmosfera

A atmosfera é a camada de ar ou envoltório gasoso que cobre a Terra.

Agentes estruturais

As modificações que ocorrem no relevo terrestre tem origem na ação de poderosas forças que podem vir do interior, como da própria superfície do planeta. Essas forças são chamadas de agentes do relevo.

Os agentes do relevo podem ser, dependendo da origem:

- internos ou estruturais, pois modificam a superfície alterando a sua estrutura.

Estes agem esporadicamente, mas com grande intensidade. São causados pelos movimentos da tectônica de placas.

- externos ou esculturais, pois modificam a superfície sem alterar a sua estrutura. Estes são de menor intensidade, mas atuam com mais freqüência.

Falaremos um pouco sobre os agentes estruturais.

Tectônica de placas

A palavra tectônica vem do radical grego tektoniké, que significa arte de construir. Um nome bem apropriado, pois essa teoria tem por objetivo demonstrar que a crosta terrestre se movimenta sobre o magma. Atualmente a crosta terrestre está dividida em doze placas tectônicas. Essas placas acabaram por se “chocar” em certos pontos, fazendo alterações no relevo ao longo de milhares de anos.

Tectonismo pode ser dito como os movimentos longos e prolongados da crosta terrestre, em virtude dos movimentos das placas tectônicas.